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家庭教育究竟有多重要

内容概要:每个孩子都是一粒神奇的种子,家庭和父母是孩子成长的土壤,孩子长在不同的土壤里,就会开出不同的花,结出不同的果。教育与不教育,孩子们都一样能够长大。
  每个孩子都是一粒神奇的种子,家庭和父母是孩子成长的土壤,孩子长在不同的土壤里,就会开出不同的花,结出不同的果。教育与不教育,孩子们都一样能够长大。其实跟种庄稼一样,施肥不施肥、除不除草一样能长庄稼,只是收成不一样罢了。
  家庭教育究竟有多重要?
  家庭是孩子的第一学校,父母是孩子的第一任老师。父母是儿童最初的世界,不仅是第一任老师,也是终身的老师,是对孩子影响最深、最大的人,在一定程度上孩子就是父母造就出来的。父母的修养就是你孩子的教养,父母的格局决定着孩子的优秀与否,父母的远见隐藏在孩子广阔的未来里,一个有远见的父母不会以孩子的成就来评判他,而是会培养他的学习兴趣,发现他的长处,在人生的重要十字路口为孩子提供指导,引导他不断提高自己。父母有原则才能培养出纪律和道德意识强的孩子,父母的爱可以是无条件的,但必须有一个原则,就是遵守规则。当孩子做错事时,我们不应该因为爱而放纵和破坏规则,而是让孩子意识到他们的错误,耐心地引导他们改正。孩子越小,父母越需要理性,越需要坚持原则,面对孩子的不良行为和不合理的要求,父母必须以坚定的态度让孩子明确自己行为的界限。许多家庭都有这样一个共同的缺点,那就是,尽管家庭中有规则,但是当孩子哭泣时,就会失去原则。儿童教育不仅是儿童的教育,也是父母的自我教育。孩子们不仅在日常生活中模仿父母的行为,还模仿这些行为背后的性格、成就、原则和格局。做一个好父母应该明白,教育孩子的过程也是一个自我提高的过程,更重要的是要完善自己,为孩子树立榜样,而不是坚持让孩子成为谁。
  教育始于家庭,家庭教育是教育孩子的起点和基点。家庭教育给孩子深入骨髓的影响,是任何学校和社会教育代替不了的,据研究,家庭教育对孩子不同阶段的影响不同,在幼儿园期间,家庭、幼儿园、社会教育各占80%、15%、5%;在小学期间各占70%、20%、10%;中学期间各占40%、30%、30%;大学期间各占10%、30%、60%。随着孩子年级升高,家庭教育权重逐渐下降,学校教育和社会教育的权重逐渐上升,家庭教育在幼儿和小学阶段是占主导地位的,它的重要性远超学校教育。

  在家庭这所学校中,最重要的课程是培养习惯和态度,最重要的教材是父母的言行。这里所说的态度,是指孩子最初形成的对待他人和对待学习的态度,乐于与朋友相处,对事物感兴趣,有好奇心,乐于接受知识,渴望学习等等。习惯和态度如何,是孩子在家庭学校的毕业成绩,对其在学校的学习状况影响巨大。我们通常所说的社会对孩子的影响,很大程度上是社会通过家庭或家长对孩子的影响,家庭是抵御社会不良影响的第一道防线。因此,家庭教育是基础性教育的基石,家庭教育解决的是目标、动力问题,是学校教育的基础、动力和保障。

  家庭决定孩子未来是否幸福。我们一直倡导给孩子幸福,实际上幸福和不幸福有四种排列组合:
  现在幸福,将来也幸福;
  现在不幸福,将来幸福;
  现在幸福,将来不幸福;
  现在不幸福,将来也不幸福。
  我们的老师、父母几乎都选择第二个:现在不幸福,将来幸福。不是吗?吃得苦中苦,方为人上人;鞭子本姓竹,不打书不读;不打不成才,一打分数来……我们在教育孩子的时候,为什么不能让孩子现在幸福将来也幸福呢?
  婚姻是家庭的重要基础,美满的婚姻、恩爱的夫妻是家庭幸福的源泉。哈佛大学的一项长期研究结果表明,成功的婚姻能给孩子带来持久的幸福感。夫妻关系和睦、家庭成员相亲相爱,是孩子幸福成长的最重要条件。生活在婚姻稳定家庭的孩子学习成绩会更加优秀,产生的情绪和行为问题也更少。夫妻恩爱、相互理解、相互关心、相互支持、相互包容,不仅有助于营造一个幸福的家庭,使孩子享受到被爱的幸福,同时也能培养孩子的爱心、体贴、善良、包容等优秀品质。同样是哈佛大学的一项持续了半个世纪之久的研究表明,与父母关系温馨融洽的孩子在几十年后患各种严重疾病的概率几乎要少50%。
  家庭教育已经成为孩子学习好坏的关键因素。进入21世纪以来,学校教育越来越系统、规范、均衡,而家庭的经济条件、家长素质(学历)却在发生着巨大的变化,孩子学习的较量由学校教育的竞争转化为家庭教育竞争,家庭教育变得越来越重要。
  家庭背景成了影响高考成绩的重要因素。2007-2016年全国共有约837名高考状元。近五成的状元父母是教师和工程师,近两成父母是公务员,而来自农村、经济状况欠佳家庭的状元所占比例下降。
  学习习惯决定学习成绩。日本科学家研究显示:小学三年级前是学习习惯形成的关键期,小学三年级到高中三年级,绝大多数孩子的习惯是不加分的,因此,小学三年级前,好的学习习惯的培养主要有家长参与完成。用四个公式解释一下学生学习差异的形成规律:
  不同的家庭教育产生不同的学习习惯;
  不同的学习习惯产生不同的学习方法;
  不同的学习方法产生不同的学习效率;
  不同的学习效率决定不同的学习成绩。
  学生在家里的时间多于在学校的时间。
  一年365天,节假日是170天,在校上学的时间是195天。
  一周7天168个小时,小学生在校30个小时,中学生在校35个小时,仅占总时长的六分之一左右。
  不少家长认为,孩子学习的好坏是学校教育的结果,所以千方百计地为孩子找好的学校,甚至不惜花费重金让孩子上重点学校。没有真正认识到做父母的责任,没有认识到科学的家庭教育对孩子学业成功的重要性。
  家庭教育的好与坏将影响孩子的一生。习惯决定性格,性格决定命运,家庭教育担负着孩子习惯和性格培养,因此,孩子将来有没有出息,基本上掌握在家长手里。人大李玫瑾教授认为,人的命运取决于早期,性格取决于6岁前的抚养方式,人的情感是养出来的,当他依恋你的时候,你才能在心理上控制他,你才能真正地对他发生心理影响和教育。性格中一项重要指标就是专注与忍耐,任何智力正常的人专注做一件事累计一万个小时,一定能成为这个领域的专家,一万个小时,以一天8小时,一年200工作日计,大约需要7年的时间,学习更是如此。
  孩子生活在家庭,父母的无意识教育,能够从各个方面对孩子实施很好的影响。现代儿童教育专家研究认为,儿童良好的道德品质、行为习惯和非智力因素的积极特征都是婴幼儿时期起步的。父母担负着育人的特殊职能,要孩子全面发展,家长必须树立全面发展的思想,才能进行全面教育。有的父母想等孩子长大了自己想学什么就学什么,这是不正确的观点。有的想等到让学校去教育,父母管养,不管教育,这同样也是不正确的。
  家庭是成功孩子的港湾和出发地,家长是孩子走向成功的导师和助手,既要负责孩子的身体发育,又要负责孩子的心理发育。既要重视孩子的智力发育,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子学习知识,又要教会孩子学会做人。随着年龄的增长,很多情况下我们会发现孩子越来越像自己的父母,但是没有哪些孩子会越来越像自己的老师。美国人泰曼.约翰逊认为“成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子”,从这个意义上讲,家庭教育是其他一切教育的基础,父母对于孩子的成长起着决定性的作用,怎么评价家长在儿童教育中的重要性都不过分。家庭教育的好与坏将直接影响孩子的一生。
  家庭教育将对家族后代产生深远影响。俗话说“富不过三代”、“五世而斩”,指的是那些缺少优秀传统的家族败落的事实。但是,中国也有许多具有优秀传统的家族,如曾氏家族、梁氏家族、钱氏家族等,我们读曾国藩的家训、梁启超的家书,能从中体会这些家族的文化传统,这些家族之所以能够兴旺发达,生生不息,人才辈出,最重要的原因是这些家族具有绵延不绝的优秀的家族文化传统。孩子的成长受家长的影响,家长受上一代人的影响,上一代人又受更上一代的影响,祖祖辈辈代代相传,归根到底,一个家族的所有成员,都是在一种家庭文化氛围的熏陶中成长的。
  家庭教育本质上是人性、品格和精神在下一代身上复制和遗传的过程。朝朝暮暮,都在接受着家长有意和无意、自觉和不自觉的言传身教,孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等时时处处受到熏陶和影响,其潜移默化的作用相当大。榜样的作用是无穷的,家长的人格力量是最重要的教育因素。优秀孩子背后总能看到谐家庭、优秀父母的影子;问题孩子背后总能看到充满矛盾的家庭和问题家长的因素。因此,请每位父母做好自己,因为你是你孩子的榜样。
  家风的好坏往往延续几代甚至十几代,对人才群体的崛起有着重要影响,如:“杏林世家”“梨园之家”“教育世家”等等。
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